课程特色

·课程设置呈螺旋上升趋势，符合宝宝、小、中、大班（或学前班）不同年龄段幼儿的不同学习需要。

·课程围绕幼儿日常生活，内容注重中西文化的结合，将传统文化融合到英语教学当中，使幼儿乐学、易学。

·课程的安排与幼儿园的教学活动相结合，成为幼儿园日常教学活动的一个重要组成部分。

·课程内容丰富，涵盖跨学科的各类主题,如自然学科,社会学科等.内容更是涉及幼儿园学习的五大领域。

教学特色

·结合到孩子的一日生活中，为幼儿园创造良好的英语学习环境。

·运用形象记忆配上生动、形象、夸张、有趣的动作把静态英语转化成为幼儿容易理解的肢体语言。

·通过游戏、朗诵、英语律动团体晨操、带动歌唱等有趣的活动来激发孩子的兴趣。

·模仿有趣的家庭情景对话，提倡孩子与家长在家中共同学习，营造良好的英语学习环境，做到“一人学英语，全家都欢喜”。

·设计一整套儿童奖励机制，以奖励那些学习认真的小朋友。

教学模式

·以生动、活泼的律动英语教学理念，培养孩子学习英语的兴趣。

·运用多种多样的、贴近生活的英语角色游戏和活动，增强孩子的自信心，使他们乐意与人交往，培养团队精神。并在游戏中运用他们最常用的语言，能达到永久记忆的效果。

·创设多种生活情景对话，激发幼儿交往的积极性和主动性，把英语教学融入到日常生活中去，为孩子们营造一个可以天天接触英语的好环境，真正让孩子的英语听、说、读、写都ok！实现英语生活化，生活英语化。

·充分运用平面图像、音像手段让孩子与全家人都参与到英语的学习之中。

教材配置

·专为2—6岁儿童所设计的TPR教材，适合幼儿园4年8学期使用（也适用于早教托班）。

·教材全套共分8册，配备有丰富的教辅资源。

·课本上有亲切、活泼、生动、大而鲜明的图案和插画。

·练习册上有粘贴、着色、连连看等游戏。

·Flash动画VCD通过童言童语进行情景教学，同时把爸爸妈妈的话引入教材。

课程培训

·将“Happy Kids”律动英语教学方法分四个阶段传授给幼儿园。

·为幼儿园教师进行教材专业培训，培训合格的幼儿园教师方可任教。

·根据考核情况协助幼儿园安排下学期英语课程。

·每学期上门指导。

幼儿用书

快乐儿童英语学生用书》

幼儿配套学习光碟

快乐儿童英语练习册

教师教辅

快乐儿童英语教师手册

快乐儿童英语单词大卡

逐课示范光碟

学期成绩总评表

点读笔

腰挂扩音器